班主任一崗雙責責任書
班主任一崗雙責責任書
“班主任一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任，即既包括該崗位的班主任工作職責又包括安全管理工作職責。下面是學習啦小編給大家整理的一些關于班主任一崗雙責責任書的模板，希望對大家有用。
班主任一崗雙責責任書篇一
_______同志:
本學年度你擔任__________年級___________班_________教學任務,同時兼任________和__________等工作。學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現(xiàn)與你簽訂2013～2014學年度第二學期安全管理工作目標責任狀如下：
一、安全工作管理目標
1、高度重視安全工作。你在平時的教育教學管理過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作，將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。
2、努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行嚴格按照相關的法律法規(guī)和教育教學常規(guī)要求組織開展教育教學活動，確保全學年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保全學年不發(fā)生1起教學安全責任事故。
3、注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束后都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發(fā)現(xiàn)情況要及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校領導報告等責任，要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發(fā)事件，確保全學年不發(fā)生1次擅離崗位的情況，不發(fā)生1起因疏于管理而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。
4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續(xù)監(jiān)管，及時與班主任溝通，全學年不發(fā)生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
5、切實增強防范意識。在開展教育教學活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等，確保全學年沒有一起屬于你應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故的發(fā)生。
6、切實履行育人之本職。你在校園內任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲、玩危險性的玩具都要盡及時制止、向學校領導報告的職責，確保全年不發(fā)生1次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而導致沖突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。
二、安全工作的考評
1、“一崗雙責”責任狀考核期為20_____年_____月_____日至20_____年_____月_____日
2、學年度末學校對簽狀人全年內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現(xiàn)。
主任：(簽章)_____________
教師：(簽章)_____________
_______學校
20_____年_____月_____日
班主任一崗雙責責任書篇二
為確保幼兒在校期間的人身安全，維護幼兒園正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
1.加強課堂紀律的控制，嚴防幼兒在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的幼兒人數，如發(fā)現(xiàn)幼兒無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。
2.上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向幼兒講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
3. “誰的課堂誰負責”，教師必須保障上課期間幼兒的人身安全，幼兒在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
4.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕幼兒，如因此造成的后果由教師本人負責。
5.關注幼兒的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
6.幼兒因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓幼兒離開校園。
7.下午放學，由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。
8.重視加強幼兒的日常行為教育，嚴禁幼兒在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應及時對幼兒進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應上報幼兒園。
9.教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患，應及時上報幼兒園。
10.本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據之一, 因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成幼兒出現(xiàn)重大安全事故的一票否決。
11.幼兒園對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成幼兒安全事故的，要追究其相應的責任;發(fā)生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。
12.全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發(fā)事件的處理。
13.教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。
(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。
(2)注意節(jié)約用電。
(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用幼兒園規(guī)定以外的電器。 此安全責任書一式兩份，幼兒園與科任教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20_____年_____月_____日至20_____年_____月_____日。
幼兒園負責人簽名：__________ 教師簽名：__________
(幼兒園蓋章)
二〇_____年_____月_____日
班主任一崗雙責責任書篇三
________教師：
本學年度你擔任_____年級_____班_____教學任務，同時兼任__________等工作。您在認真完成教育教學任務的同時，還需切實履行好相應的安全管理工作職責：
1、加強課堂紀律的調控，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前要了解學生出勤情況，如發(fā)現(xiàn)學生無故缺席，必須第一時間通知班主任。學生在課堂上發(fā)生任何人身安全事故均由上課教師負責。
2、上體育課、科學實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。到專用教室上課的，來去路途管理由任課教師負責。
3、努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行，嚴格按照教育法律法規(guī)和教學常規(guī)要求組織開展教育教學活動。無歧視、侮辱、體罰、變相體罰或驅趕學生等言行。如因此造成的后果由教師本人負責。
4、關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
5、學生因病因事需中途離校的，必須持班主任開具的《出門證》方可離校，門衛(wèi)保安不得擅自讓學生離開校園。寒暑假日、節(jié)日、雙休日，班主任未經學校同意，不得讓學生來校做事。確需來校的，應將路途安全、在校安全作為首要任務對待。
6、值日教師應按規(guī)定提前到校，延遲離校，認真履行好巡查、午餐管理、校門口護導等職責。
7、早晨8：10前是學生自由上學時段，教師不得組織集體教學活動。根據學校規(guī)定的時間按時放學，按時靜校，督促值日生認真值日，及時離校。若需留個別學生輔導的，教師必須告知家長，全程陪同，并控制好輔導時間。
8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓梯推搡、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，情況嚴重的應聯(lián)系班主任。
9、教師自駕車輛不得進入學生活動區(qū)域，如有必要進入也要限速5KM，接送教師車輛不要進入校園。
10、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
11、一旦發(fā)生事故或遇突發(fā)事件。要在第一時間電話向學校領導匯報，后補對事件的目擊證人、發(fā)生時間、地點及過程的現(xiàn)場報告。班主任要主動協(xié)調家長做好事故處置工作。本著“最快處理”的原則，安全事故處置中產生的費用先由當事教師個人墊資。
12、對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其相應責任。
此安全責任書一式兩份，學校與教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。
學校負責人簽名：__________ 教師簽字： __________
(學校蓋章)
_______學校
二○年_____月_____日
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