一年級心理健康手抄報(bào)
一年級心理健康手抄報(bào)
手抄報(bào)的制作是我們最為常見的美術(shù)課外綜合實(shí)踐活動,當(dāng)孩子一年級的時(shí)候，救可以教他們制作手抄報(bào)了。你知道心理手抄報(bào)怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的一年級心理健康手抄報(bào)，希望對你有幫助!
一年級心理健康手抄報(bào)的圖片展示
一年級心理健康手抄報(bào)圖片1
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一年級心理健康手抄報(bào)的內(nèi)容
心理學(xué)家將心理健康的標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點(diǎn)：
?、儆羞m度的安全感，有自尊心，對自我的成就有價(jià)值感。
?、谶m度地自我批評，不過分夸耀自己也不過分苛責(zé)自己。
?、墼谌粘Ｉ钪校哂羞m度的主動性，不為環(huán)境所左右。
④理智，現(xiàn)實(shí)，客觀，與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無過度的幻想。
⑤適度地接受個(gè)人的需要，并具有滿足此種需要的能力。
?、抻凶灾鳎私庾约旱膭訖C(jī)和目的，能對自己的能力作客觀的估計(jì)。
?、吣鼙３秩烁竦耐暾c和諧，個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會的標(biāo)準(zhǔn)，對自己的工作能集中注意力。
⑧有切合實(shí)際的生活目標(biāo)。
?、峋哂袕慕?jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。
?、庥辛己玫娜穗H關(guān)系，有愛人的能力和被愛的能力。在不違背社會標(biāo)準(zhǔn)的前提下，能保持自己的個(gè)性，既不過分阿諛，也不過分尋求社會贊許，有個(gè)人獨(dú)立的意見，有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。
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