在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

今天，我們?cè)诶蠋熂覐椥雍?，可好玩了?/p>

一開始，老師先給我們講了游戲的規(guī)則，就是要用手指彈杏核，還不可以碰到別的杏核上，在彈前要在兩個(gè)杏核的中間劃一條線，還說出杏核多的那個(gè)人先彈。

開始了，老師給我們每一個(gè)人１２個(gè)杏核，叫我們?cè)诔鲂雍说臅r(shí)候不要讓別人看到。第一次，我拿出了兩個(gè)杏核，那兩個(gè)男孩都只拿出了一個(gè)杏核。于是，我第一個(gè)彈。我將杏核散到桌子上，再彈，可是沒有彈到。他們笑了起來。第二個(gè)是大哥哥玩。他打了一個(gè)，就笑了起來，顯得非常高興。第三個(gè)是那位小弟弟彈了，他把杏核散得太開了，也沒有拿到。我和大哥哥就笑他了。后來，就在我快要輸光的時(shí)候，老師幫我彈了一次，贏回了四個(gè)杏核。

最后一局了，大家把自己所有的的杏核都拿了出來，一共３６個(gè)，老師也參加進(jìn)來了。這時(shí)，我們的熱情更加高漲。我們?cè)趶椀臅r(shí)候，大多沒有彈到杏核。然而，老師卻一次拿到了好多杏核。于是，我們都說：“不公平，老師的指甲長(zhǎng)初中，劃線容易，彈得又準(zhǔn)確，要退出，讓我們自己玩?！崩蠋熜χ饝?yīng)了。我們就又高興地玩了下去。

玩好該寫作文了?？墒牵莾蓚€(gè)男孩等到老師走開去拿盒子的時(shí)候又各自玩了起來。老師看到他們這么喜歡玩彈杏核，就把杏核給了我們，讓我們回家去玩。然后，老師還給我們每一個(gè)人剝出了一個(gè)杏肉。我吃著覺得杏核可香了。

三年級(jí)作文 篇2

開學(xué)第一周上午，我們班到體育室打乙肝疫苗。

到了體育室門口后，我們女生都說:“男士?jī)?yōu)先!男士?jī)?yōu)先!”男生也說:“女士?jī)?yōu)先!女士?jī)?yōu)先!”最后，有幾位男生喊得不耐煩了，說:“往前站就往前站，有什么大不了的!”

我眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都痛苦地走出了體育室，嚇得我渾身冒冷汗。

我問打過針的同學(xué)疼不疼，他說:“比前兩針疼多了，尤其是護(hù)士阿姨拔針的那一刻，真是疼死了，你等著慢慢享用吧!”我一聽，心里好像揣著只兔子—俘俘直跳。快到我了.我心想:前兩次打針，我都忍過來了，聽他們說，這一針比前兩針疼多了，我會(huì)不會(huì)哭呢……想著想著，就輪到我了。我看著護(hù)士阿姨用酒精給我的胳膊消了毒，章了一支裝有藥水的注射器，一下子就扎進(jìn)了我的胳膊。注射的時(shí)候不太疼，可護(hù)士阿姨把針頭一拔出來，那疼勁兒，我永遠(yuǎn)也忘不了。

我沒有哭，這并不代表我不怕疼，只是我為自己能戰(zhàn)勝自己而感到驕傲。

三年級(jí)作文 篇3

小紅上了三年級(jí)，媽媽給她買了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)筆刀，還有一支鉛筆和一塊藍(lán)色的橡皮，小紅就成了它們的主人，它們朝夕相處，日久生情，它就成了好伙伴了。

有一次，小紅畫了一幅圖畫，在學(xué)校舉行的青少年科幻畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆，還有橡皮都為小紅驕傲，橡皮喜氣洋洋地說：“我的功勞最大，如果鉛筆畫錯(cuò)了，如果沒有我在，那么主人就知錯(cuò)難改，得不了一等獎(jiǎng)……”轉(zhuǎn)筆刀發(fā)火了，大聲說：“住嘴，如果鉛筆的腳斷了，又沒有我，主人能畫畫嗎？你有用處嗎？”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮剛想打架的時(shí)候，突然，鉛筆就倒了，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮趕快跑過去扶起鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀小器地說：“都是你，把鉛筆活活氣死。”橡皮說：“鉛筆，你不要死，我們還要一起拿獎(jiǎng)的。”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮喊了好半天，鉛筆才微微睜開眼睛。書本醫(yī)生說：“它已經(jīng)沒事了?！睍踞t(yī)生說完就走了。鉛筆說：“你們不要再吵了。”轉(zhuǎn)筆刀聽了，臉紅耳赤，橡皮聽了垂頭喪氣，過了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)筆刀向橡皮認(rèn)錯(cuò)，橡皮也向轉(zhuǎn)筆刀認(rèn)錯(cuò)。

從此以后，它們?cè)僖矝]有吵架，過著和睦相處的幸福生活。

三年級(jí)作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在蕪湖，是一個(gè)美麗的地方。這里有山有水，我最喜歡那條蜿蜒曲折的長(zhǎng)江。我愛長(zhǎng)江水，它在不同的時(shí)刻展示出不同的生命力。

早晨，沉睡的長(zhǎng)江還是風(fēng)平浪靜，只見水天相接的地方

升起一層薄薄的淡霧，霧色籠罩著整個(gè)江面，讓人仿佛如臨仙境一般。

中午，長(zhǎng)江似乎猛地蘇醒過來，奔騰的長(zhǎng)江一瀉千里，洶涌澎湃，猶如千軍萬馬撲面而來，你看，江面卷起一朵又一朵的浪花，像是從天邊展開的一幅巨大的圖畫；你聽，江水一次次拍打著岸的巖石，發(fā)出山崩地裂般的響聲，那聲勢(shì)浩浩蕩蕩，讓人心存敬畏。

我尤其喜歡那傍晚的江面，夕陽的余暉灑在水面上，仿佛點(diǎn)點(diǎn)金光，閃閃發(fā)亮。江面又恢復(fù)了往日的平靜，它是那樣的寂靜，那樣的安詳。江上行駛的來來往往的貨船，在夕陽的照耀下放慢了腳步，似乎也在欣賞美麗的江景。偶爾，水面飛過幾只白鷗，給夕陽下的江面增添了一抹絢麗的色彩。

我愛長(zhǎng)江水，更愛家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江水，它時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，讓人捉摸不透，令人向往……

三年級(jí)作文 篇5

有一年春天，我回家鄉(xiāng)，但是路途太遙遠(yuǎn)，天色已晚，我便住在一家客棧。

第二天清晨，我早早的起來了，發(fā)現(xiàn)空氣非常清晰，門外有一片籬笆，但是很稀疏，動(dòng)物都能穿過去，真不知道是來防什么的。有一條小路，彎彎曲曲的，一眼望不到頭。樹上的花幾乎全都凋落了，而葉子沒有長(zhǎng)得很茂密。有一大片油菜花開了，開得很茂盛，花兒金黃金黃的，就上給大地鋪上了一層金色的地毯，又像是給大地涂上了一層金色的奶油。突然，一個(gè)小孩從我的面前閃過，把我嚇了一大跳，我仔細(xì)一看，她在追一條黃色的東西，再仔細(xì)一看，原來是在追一個(gè)黃色的蝴蝶。小孩的頭上扎著兩個(gè)小辮子，她追的那只蝴蝶跟油菜花的顏色一模一樣，小孩子撲上去，蝴蝶一閃，小孩什么也沒抓到。蝴蝶一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，好像在跟小孩玩耍似的。蝴蝶到了小孩子的面前，小孩子伸手去抓它，它又一閃，閃到了油菜花從中，小孩子找也找不到，最后終于那只蝴蝶，他終于捉到了那只蝴蝶。

看到這兒，我急忙回到客棧，寫下了《宿新市徐公店》

宋楊萬里

籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

三年級(jí)作文 篇6

人們都說洛陽人杰地靈，其中神靈寨就是一個(gè)山清水秀的旅游勝地，于是我和媽媽懷著激動(dòng)的心情，隨著戶外驢友團(tuán)來到了這個(gè)令人向往的地方。

進(jìn)入神靈寨，立刻感覺空氣十分清新，小小的山路兩側(cè)都是青青的翠竹，突然眼前出現(xiàn)一條小溪，這里的水很靜，靜的像一面鏡子；這里的水很清，清的可以看見河底的沙石；這里的水很綠，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。我一邊欣賞眼前的美景一邊開始爬山。誰知道，剛走到半山腰，我就被這七拐八彎的山路累的上氣不接下氣，真想放棄了，可我好不容易來到這兒，怎能就這么放棄呢？于是我就給自己打打氣，咬著牙接著爬山，歷盡千辛萬苦總算是爬到了山頂。這時(shí)我情不自禁的說：“我終于征服了神靈寨！我是最棒的”

站在山頂遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處群山環(huán)繞，云霧繚繞，真是美麗極了！

今天，我雖然感覺很累，但即非常開心，因?yàn)槲壹瓤吹搅松耢`寨的美景，又戰(zhàn)勝了自己，不放棄就能成功！

三年級(jí)作文 篇7

原來，河里的水很干凈，天空很藍(lán)，小魚在水里游，小鳥在天空自由的飛翔，火紅的太陽照在大地上，樹木長(zhǎng)好了，水草在水里跳舞。

可是人們不保護(hù)小樹、小草，在水里亂扔垃圾，還燒火，天空黑黑一大片，水魚死了，小鳥不再飛了，大樹慢慢的枯掉。

一天小鳥和小魚說話，小鳥說：“天空太黑了，我不可以飛了，天空害我身體不好，”。小魚說：“小河里的垃圾太多了，我天天都不可以休息了?！?/p>

小鳥又說：“我要去外面，不要在這里生活。水魚說：“我也要去外面，不想在這里生活了。”

后來，人們發(fā)現(xiàn)，樹枯死了，小草變黃了，小河里沒魚了，天空沒有小鳥了，三天后，人們來到公園，市長(zhǎng)說：“怪我們不保護(hù)大自然，這個(gè)城市的動(dòng)物全沒有了，也沒有太陽了，水、河全黑了，天也黑了”。他又說：“我們要保護(hù)大自然?！?/p>

后來人們植樹、種草、種花，不扔垃圾，不燒火。天空藍(lán)了，大樹也綠了，小河也干凈了，小鳥們回來了，小魚也回來了。

三年級(jí)作文 篇8

爸爸給我買了一袋草莓。我先不急著吃，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：草莓上面有黑色的圓點(diǎn)點(diǎn)，像芝麻般大小。我還發(fā)現(xiàn)草莓的上面有幾片嫩綠的樹葉，像一頂綠色的草帽。草莓的形狀是桃心形的，顏色是鮮紅 色的，像顆紅寶石。

我把一顆草莓望嘴里一拋，呀！它的果肉松松的、軟軟的、又甜又酸。

草莓真好吃呀！我最喜歡吃草莓。

三年級(jí)作文 篇9

“不好啦，快遲到了！快遲到了！”動(dòng)物們慌慌張張地說。

到底是怎么回事啊？原來公雞鳴鳴這幾天因?yàn)槭艿搅宋粴庵虏辉俅蝤Q。這下可不得了，本來十天就可以完成的工程，用了一個(gè)月還沒有完成，而上課的學(xué)生們醒來一看就九點(diǎn)了。

這天鳴鳴走出家門，準(zhǔn)備去找獅子法官訴苦。兔子妹妹遇到鳴鳴，關(guān)切地問：“鳴鳴哥，你這幾天怎么不打鳴呀，你是不是生……”沒等小白兔說完，鳴鳴一扭頭就走了。小刺猬遇到鳴鳴，拍了一下鳴鳴的肩說：“老兄，咱哥倆去打球吧！”鳴鳴大吼一聲：“滾開?！毙〈题瑖槈牧耍R(shí)趣地離開了。

鳴鳴怒氣沖沖地進(jìn)了法院。正在花園散步的獅子知道鳴鳴來了趕快帶著神犬探長(zhǎng)回到法院。

鳴鳴見獅子來了，不禁“哇”地一聲哭起來，說：“獅子法官，我好委屈呀，我每天一大早起來為人們打鳴把人們叫醒，沒人說我一聲好也罷了，可他們還說我是驕傲自大的大公雞，孔雀什么都不干，人們都夸她漂亮，我咽不下這口氣?！?/p>

神犬探長(zhǎng)忙開導(dǎo)他說：“鳴鳴，干活不是因?yàn)橐玫椒Q贊才干的，我以前在主人家里時(shí)，見到陌生人就叫，主人說我狗仗人勢(shì)；我在主人后面保護(hù)他，他又說我是‘吃狗*’；我捉耗子，他說我多管閑事……再說青蛙捉害蟲，人們沒有視它為上賓，老牛只吃草卻幫人們耕地，不也什么沒得到。鳴鳴，你發(fā)揮長(zhǎng)處為人們服務(wù)，可不能只圖回報(bào)呀。”鳴鳴聽了羞紅了臉，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此村里又響起了鳴鳴響亮的雞啼。

三年級(jí)作文 篇10

星期天，我做完了作業(yè)，正在津津有味地看電視。一陣熟悉的腳步聲傳入我耳朵，“咚咚咚”這是大寶敲門的聲音。我無精打采地說：“你來干什么？”他笑嘻嘻地說：“我來看電視！”“給我看一會(huì)兒，好嗎？”大寶懇求道。我說：“不行，是我先看的，應(yīng)該等我不看了你才能看。”于是，我們倆人吵了起來。我見吵不過大寶，一個(gè)巴掌打在了大寶臉上。接著，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

我一個(gè)巴掌朝大寶臉上拍了過來，只見他臉上兩個(gè)紅撲撲的手掌印。大寶哥哥大為惱火，一個(gè)拳頭揮了過來，我迅速地閃開了，可是還是被打中了幾根頭發(fā)。兩個(gè)人便拳腳相加地打了起來，結(jié)果，兩個(gè)人打架的聲音驚動(dòng)了正在睡午覺的媽媽。媽媽捂著耳朵喊：“你們倆再打架的話，我就不讓你們看電視了?！蔽液痛髮氼^上直冒冷汗，因?yàn)槲覀冏钆聥寢岅P(guān)掉電視。隨后，我倆互相道了歉，兩個(gè)人乖乖地看著精彩有趣的動(dòng)畫片，時(shí)不時(shí)還傳出一陣歡聲笑語。

哎！打架可真不好，既傷了自己，還差點(diǎn)看不成電視。