在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

我小時候曾痛快地在游泳館玩過一次水——可是就那么一次，卻不幸染上了腦炎，當(dāng)時治療的痛苦現(xiàn)在還記憶猶新。從那時開始，我就對游泳產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒。

今年暑假，爸爸半是強制半是商量地給我報了個游泳班。他說：“游泳好處太多了，既能鍛煉身體，還能讓你學(xué)會一項生存本領(lǐng)；既能讓你皮膚曬得黝黑健康，還能讓你廣交朋友。還是下水學(xué)學(xué)吧！”

在游泳班的第一堂課上，胖乎乎的宮教練讓我先在岸上做手臂動作：雙手在胸前合十后向前方伸直，然后掌心外翻向后劃動，再劃到胸前，接著重復(fù)剛才的動作。做完二百個動作后，才可以下水。

做完后，我戴上防水眼鏡小心翼翼地下水了。教練讓我學(xué)習(xí)在水下屏氣，并讓我背浮在水上，拉著他的手，他站在水里慢慢向后退。說來也怪，就這樣，我竟能在水上飄著不沉底！慢慢的，我可以在水中游個三四米了。

而今只用三四天的時間，我就可以在水中游個幾十米了，并且學(xué)會了換氣，真正的從一個旱鴨子變成了水中蛙。下一步我還要刻苦訓(xùn)練，爭取成為橫渡英雄張健第二，菲爾普斯二世，浪里白條轉(zhuǎn)世。當(dāng)然，這要克服重重困難，我的后背因為太陽暴曬，層層脫皮；有一天中午結(jié)束時中了暑；但我不怕，只要朝著遠大的目標，輔以正確的方法，持久的努力，徹底克服心中的陰影，就能達到成功的彼岸！

四年級的作文 篇2

我是一個愛畫畫的小姑娘，因為我愛一切美好的事物，希望能常常見到它們，于時我就試著用畫筆把它們描繪下來，這樣經(jīng)常畫，慢慢地就喜歡上了畫畫。

為了能畫出自己腦海里的東西，我看了許多書，有繪畫欣賞方面的，也有文字理論方面的，有文學(xué)小說方面的，也有地理游記方面的。我還學(xué)會了仔細觀察周圍的一切，如果某天，你看見我獨自趴在花壇邊很久很久地出神，也許你不知道，我是在觀察螞蟻的活動或是花瓣的結(jié)構(gòu)呢。這些都是為了豐富自己。當(dāng)我想畫什么的時候，這些積累的、觀察的知識就會變成一朵朵靈感的火花，點燃我創(chuàng)作的心情。

我畫畫的時候總是先用鉛筆打底稿，這樣便于修改，然后再用黑水筆畫出來。在畫細節(jié)的時候一點也不怕麻煩，一根線條都不會省略。記得我在上幼兒園的時候畫了一幅《蘋果的世界》，為了表現(xiàn)出蘋果的甜美，我在蘋果表面畫了許多裝飾的花紋，六層花紋的樣式都不相同，畫了整整一天的時間，那幅畫得了全國少兒繪畫比賽的銅獎呢。每當(dāng)我把平時看到的和自己想象的東西畫出來的時候，我就會感到心滿意足的快樂。

四年級的作文 篇3

今天，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于弟弟的秘密，他居然喜歡上了他班上的一個小女生。

那一天，我拖著被疲憊折磨得狼狽不堪的身體，出了校園，走向了媽媽。而媽媽卻讓我去幼兒園接弟弟，我的心情也變的好了一些，因為，去幼兒園里玩一直是我夢寐以求的事情。

我們倆人到了校園里，上了樓，進了弟弟的班級，當(dāng)我找到他時，意外地發(fā)現(xiàn)了他正牽著一個小女孩的手。他一見到我來了，就急忙拉著那個小女孩，跑到了我的面前，隆重地介紹了她。

而我呢，并沒有心思去聽他說那些廢話，而是一直端詳著那個小女孩，看她那外貌，膽子大大的，眼睛圓圓的，胖嘟嘟的，真是令人喜愛?！叭艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_”這句話用到她的身上，一點也不為過。

當(dāng)?shù)艿芾ネ饷嫱娴臅r候，我悄悄地問媽媽：“他們倆怎么會那么親密呢？”“兩個孩子能玩得來嘛！”媽媽只是這樣說?？晌疫€是很懷疑，不應(yīng)該是男生跟男生玩，女生跟女生玩嗎？怎么會是一男生一女生一起玩了呢？

回到了家，我便開始審問弟弟，問他怎么會和她一起玩了，弟弟給我的回答是：每次他去學(xué)校的時候，都會和那個女生坐在一起，下課時，兩個人玩得不亦樂乎，聽他說上一次兒童節(jié)，他們還一起表演了呢！

天漸漸黑了，我躺在床上，看著外面的星星，它們個個都閃著迷人的光芒，讓人忍不住嘖嘖贊嘆。而我在這時，卻看到了星星們一個個彼此之間都離得很遠，顯示出它們那孤獨的一面。我終于明白了，一個人如果沒有朋友，即使他很出色，他也不會幸福。

珍惜身邊真正的朋友，生活將溢滿芬芳。

四年級的作文 篇4

熾熱的三伏天過后，它——美麗而又絢爛多姿的秋姑娘，悄悄地來到了人間。

我走在一條幽靜的小路上，滿腳踩的都是枯蔫的葉子，耳邊便響起一陣陣清脆的沙沙聲。忽然一陣刺眼的陽光順著樹葉之間的空隙射了進來，他射到了我的身上，我便暖和了，雖然已經(jīng)到了正午，可還是沒有夏天里那灼熱的感覺。

小道旁是一條小河，小河邊還有一些已經(jīng)蔫掉的荷葉，雖說它們的的直挺挺的“站立”在小河上，卻個個黃的黃，蔫的蔫，有的甚至干脆彎下了腰，可我怎么找都找不著一朵荷花。

在回家的路上，突然一輪落日吸引了我的視線，讓我久久不忍移開，心想：多美的落日啊！我可以跟它照相留念一下嘛！說干就干，我立即讓媽媽拿出照相機，為我拍照，我選了一處既能看到落日，又能看到落日倒影的地方，做了一個導(dǎo)游的造型，讓媽媽拍了下來。拍完照，一陣涼意襲來。迫使我加快了腳步，趕緊回家了。

我愛秋天，更愛它的優(yōu)美，愿這美好的秋色永駐人間！

四年級的作文 篇5

父母，他們賜予了我生命，給了我一個溫暖的家，讓我有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我長大后一定要好好的孝敬他們，我們的父母為了讓我生活輕松，努力賺錢，我們每次要買什么，他們總是有求必應(yīng)，而當(dāng)我們哭泣時，他們卻是那么傷心。

下面我給大家講兩個小故事，一個叫《臥冰求鯉》主人公是趙文龍，趙文龍的繼母生病，王祥為救繼母，解開衣服俯臥在冰上，慢慢地冰上融化出一個洞口，只見兩條鯉魚躍出水面。王祥做出香噴噴的鯉魚湯喂母親吃，可能是王祥的孝心感動了老天爺，繼母的病慢慢好轉(zhuǎn)。這個故事告訴我們：“善有善報，孝心能感天動地”

我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇;倒一杯水給父母解渴;動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。

所以，父母對兒女的恩情，是天下最深厚、最久遠、最牢固、最無私的。朋友們，珍惜這僅有的時光，來孝敬父母吧!

四年級的作文 篇6

淘淘平時是一個非常不喜歡看書的孩子，可是有一天晚上，他做了一個奇怪的夢之后，這個觀念就發(fā)生了翻天覆地的變化，他的夢是這樣的：

他夢見他穿梭到了一個書本的世界，他一來到這個世界，許許多多的書都在唧唧歪歪地討論著什么。突然兩本書朝淘淘走了過來，這兩本書分別是語文書和數(shù)學(xué)書。淘淘平常最討厭上的就是語文課和數(shù)學(xué)課了，于是淘淘理都不理它們，就直接繞開它們走了，眼不見為凈。

繞開了兩本書的淘淘正愜意地走在路上，哪知道語文書和數(shù)學(xué)書還是趕上了淘淘，攔在了淘淘的面前，淘淘有點不耐煩地說：“你們想干什么？怎么一直攔著我？”語文書解釋道：“對不起，我們不是故意要攔你的路的，就是想問一下，你的名字是什么？”淘淘聽了，覺得這兩本書真是麻煩，于是很爽快地回答：“我是淘淘，淘氣的淘！”本來以為自己的回答會打發(fā)了這兩本書，哪知道語文書和數(shù)學(xué)書一聽到自己的名字都興奮起來，數(shù)學(xué)書激動地說：“太好了，你果然就是我們要找的人！我們這個國家遭受到了一個巨大物體的襲擊，國王和王后說只要去找到一個叫淘淘的人，就能拯救我們的國家，一定就是你了！我們有救了，你能幫助我們嗎？”淘淘聽了這話，心想：平常都是我去書里面找知識，沒想到書也有找我?guī)兔Φ臅r候??！于是毫不猶豫地答應(yīng)了！

于是，淘淘跟著兩本書來到了一個地方，那里站著一個巨人人，語文書和數(shù)學(xué)書一看到巨人就馬上躲了起來。淘淘仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)那個巨人不就是放大版的自己嗎？于是淘淘走上前去。這時候，巨人淘淘說話了：“我知道你是來干什么的，我已經(jīng)等你很久了，你只需要回答我一個問題，你就可以拯救這個書的國家了。請問成語‘一絲’后面接的是什么？如果回答不出來我就要懲罰你，把你變成一本書！”淘淘一想到要變成一本書，頓時緊張起來，左想右想終于記起來這個成語上課老師講過，于是趕緊回答道：“是一絲不茍！”“回答正確！恭喜你拯救了這個國家！”說著巨人淘淘便消失不見了。淘淘松了一口氣，心想：以后可要好好學(xué)習(xí)！

第二天早上起床后，淘淘好像變了一個人一樣，一有時間就跑去看書。

四年級的作文 篇7

“哎呀，哎呀！”轉(zhuǎn)眼間我掉進了一個袋子里，被一位美麗的老師帶進了教室。哦！差點忘了作自我介紹了：我叫雪蓮果，來自熱帶高山，我是腸子的“清道夫”，有“地參果”這光榮稱號。如果我有腳的話真想在世界走一圈，讓大家都認識我。看著同學(xué)有的猜我是土豆，有的猜我是番薯（說實話，我是番薯的兄弟，只不過是它的哥哥，已有500年歷史了）。我非常惱怒，我堂堂一位水果“長老”竟然被說成土豆，豈有此理！

后來的活動中我光榮獻身了。那位老師讓同學(xué)們來品嘗我，哦天哪，我暈！一個同學(xué)抱著我來到水龍頭下，水妹妹在我身上跳舞，脫去了我土黃色的大衣，別提多舒服了，直是皇家待遇！

老師把我放在桌上，我的旁邊是一把鋒利的刀兄弟，我看著他，毛都豎起來了。果然不出我所料，老師拿起刀把我身上棕黃的皮脫下，我痛得直叫。老師又把我切成小塊，我哭了起來。我的命運真差，但看著同學(xué)們吃著我的肉，一副驚訝不已，向我豎起大拇指，我又恢復(fù)了往日的高傲。

聽說我的作用非常大。吃了我可以潤腸通便，還可以清肝解毒。高血壓、糖尿病患者也都向我看齊。我可是名副其實的“神果”??！哈——哈——哈

我的作用特別大，能讓大家健康。所以，我犧牲也值得了！

四年級的作文 篇8

我有一個忠實的朋友，它就是一個小鬧鐘。他是爸爸送給我的。

它的頭上戴了兩頂帽子，它的整個體型壯大，呈圓狀，幾根兄弟的背景是粉的。這個小鬧鐘，存在了許多的特點。。。于是，我與小鬧鐘的緣分就此扎了根。

小鬧鐘里住著三兄弟，大兄弟時針，他走得慢，但也是老大。二兄弟分針，他走得比老大更快。三兄弟秒針，可別看它小，他可是這三兄弟里跑得最快的也是最高的。兄弟三每天辛勤的工作著，也不歇息，直到耗盡能量才肯停下手中的工作。

小鬧鐘每天早上提醒我別睡懶覺，晚上又催促我按時睡覺。

兄弟三總是馬不停蹄的跑著，從不知疲倦。他們又是那樣遵守規(guī)定，各自按自己的步伐前進，每天12點，三人就會團聚了，但是，他們團聚的時間只有一秒鐘，那也沒辦法，只好約在12點在團聚，真實時間不等人啊‘’

漸漸地，小鬧鐘成為我朝夕相伴的好朋友，早晨與晚上都會用它清脆的聲音催促我，我真要好好的感謝小鬧鐘，是你讓我的生活變得有規(guī)律。

四年級的作文 篇9

要是談起我最不喜歡的作業(yè)，我則會毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業(yè)是——背課文。因為我的記性不好，所以背書的時候老是落字，十分不熟練。

今天老師又留下了一個令人頭疼的作業(yè)—背書，一聽到這個消息，我就像是個瀉了氣的氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。

回到家，老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認認真真地讀了起來，一次、兩次，我像一個考古家，細心地觀察著，仔細地記憶著，幾遍之后，我竟然對那一段拗口的文字有了大體的了解！我大喜過望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開始背給媽媽聽，在開頭的時候還行，但不一會就變得吞吞吐吐，像進水的機器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽了就生氣地說：“你要用心一段一段的背，然后再連起來背”。 聽了媽媽的話，我拿過書本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。

唉，背書怎么這么難啊！我真想不用背書??！

四年級的作文 篇10

書是我的好朋友。我喜歡書，我愛書。每天，書都陪我一起度過。

有人說：書是一把金鑰匙，它能為我們打開一扇知識的大門；書可以讓我們放飛夢想，給我們一個無邊無際的夢境，書還可以開闊我們的視野。

記得有一次，媽媽讓我去書店看書，她去轉(zhuǎn)商場，到點后去約好的地方找她，我便放心地進去看書了。

我走到兒童專柜旁，挑了一本我喜歡的書，捧在手心里，津津有味地看了起來。在一旁的叫喊聲、跑步聲、大笑聲......那些嘈雜的聲音,早已讓我拋到了九霄云外去了。

一分鐘，二分鐘，時間越過越快，可這本書完全把我吸引住了，讓我讀的如醉如癡，完全忘記了時間的存在。好像這本書已經(jīng)把我?guī)нM了另一個世界里。

突然間，我感到了一絲餓意，咽了口唾沫，這時才依依不舍地合上了書。抬頭一看表：“呀，已經(jīng)過點半個小時了!”我匆忙得跑了出去，一看媽媽已經(jīng)等我好半天了!

我愛書，愛到廢寢忘食。書就像我的朋友，愛護它就像愛護我的朋友一樣。

一本喜愛的書，讓它陪伴你度過一分一秒吧!