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游記作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的游記作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游記作文 篇1

我常常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)金頂山的風(fēng)景很美麗,今天去了,果不其然,沒(méi)有令我失望。

我們來(lái)到金頂山,抬頭一望,突兀森郁,怪石嶙峋,感覺(jué)自己要爬幾十天也爬不到山頂。開(kāi)始爬了,我和弟弟跑得最快,可是沒(méi)有爬多久,“能量條”漸漸減少,最后爬不動(dòng)了,往上一看,我們爬的連十分之一都不到。我們坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,順便拍了幾張美照,就朝著“巨人”繼續(xù)出發(fā)了。走了一會(huì)兒,就到了金頂山的一片大樹(shù)林。這些樹(shù)木正是茂盛的時(shí)候,好像要把他們的生命力展現(xiàn)給我們看一樣。綠葉一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。走了幾個(gè)臺(tái)階,心跳加快,腿肚也疼得難受。不由地我抬頭望了望看不到盡頭的山頂,心里泄氣了:還有這么高,又這么累,估計(jì)是爬不上去了……“哥哥,加油啊!你來(lái)追我啊!”弟弟走在我前面大聲地對(duì)我喊。弟弟比我小就行,我一定也能爬上去,于是,我鼓起勇氣和弟弟一起向山頂沖去。

最后,我們終于爬到了山頂。山頂上好大的風(fēng)啊,頓時(shí)涼爽很多。但是,我們朝下看的時(shí)候,頓時(shí)又怕了。為什么呢?因?yàn)槲衣?tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)“上山容易下山難”,這么高的山,再說(shuō)我們都筋疲力盡了,如果下山再花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,豈不是夜深了……好在這個(gè)時(shí)候弟弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,說(shuō)有一個(gè)滑道可以滑到山腳。我決定做滑道下山,好刺激啊!就這樣順著滑道我們一起滑到山下。

夕陽(yáng)西下,我們結(jié)束了一天的歡樂(lè)旅行,此時(shí)夕陽(yáng)下的金頂山像一個(gè)紅色的大巨人,又像一個(gè)老人在夕陽(yáng)下沉思,我和弟弟朝著它大聲說(shuō):“再見(jiàn)了,金頂山,我們還會(huì)來(lái)的?!?/p>

游記作文 篇2

期待已久的家庭游就在今日拉開(kāi)序幕。

今天,我們?nèi)乙ノ挥诔V蒌嚓?yáng)的天目湖游玩。我早早起床,把自己的行李整理了一遍,大概七點(diǎn)左右,我們和舅舅全家一起出發(fā)啦!

一路上,花兒向我招手;草兒向我點(diǎn)頭;連太陽(yáng)公公也在對(duì)著我微笑呢!

經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)了天目湖的華天度假村。我們先去房間把東西都放好,稍微休息了會(huì),就去吃天目湖最有名的“魚(yú)頭砂鍋”,那魚(yú)頭是我見(jiàn)過(guò)最大的,湯也是最白的,味道更不用說(shuō)了……

就餐完畢,我們今天準(zhǔn)備去南山竹海。南山竹海生態(tài)旅游區(qū)位于江蘇溧陽(yáng)市南部山區(qū)橫澗鎮(zhèn)李家村,是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。這里生態(tài)環(huán)境宜人,山水相映。風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),方圓幾十里無(wú)一絲污染。當(dāng)你漫步于竹海中,舉目眺望那一望無(wú)際的竹海,竹子們依山傍水,千姿百態(tài),別有一番情趣。想想都很美,當(dāng)我們好不容易來(lái)到售票處準(zhǔn)備買(mǎi)門(mén)票的時(shí)候,突然電閃雷鳴,傾盆大雨,媽媽說(shuō):“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停了,看來(lái)今天是看不到美麗的竹??!蔽覀冎荒軘∨d而歸。

期待明天的天目湖山水園和水上樂(lè)園吧!

游記作文 篇3

各位游客,大家好!非常歡迎大家來(lái)到著名的風(fēng)景旅游勝地黃山。我是大家今天的導(dǎo)游,大家可以稱(chēng)我為“小陳”。今天將由我向諸位介紹神奇美麗的黃山風(fēng)景。

黃山的美,體現(xiàn)在它的奇峰。這里峰峰稱(chēng)奇,可謂是各有千秋。其中最有名的四大峰是:光明頂、天都峰、始信峰和最高的蓮花峰,大家只要登上其中一個(gè),就算是來(lái)有所值了。

黃山的美,更體現(xiàn)在“四絕”。

“四絕”的第一絕非奇松莫屬。黃山上松樹(shù)隨處可見(jiàn),它們長(zhǎng)在半山腰,長(zhǎng)在巖壁上,長(zhǎng)在石縫里,長(zhǎng)在懸崖邊,生命力無(wú)比頑強(qiáng)。黃山松的造型非常奇特,葉子綠油油的,枝干彎彎曲曲的,有的像展翅欲飛的鳳凰,有的像騰空而起的老虎,還有的像首尾盤(pán)臥的巨龍,好像一支支神奇的畫(huà)筆,為五百里黃山抹上了生命的色彩。黃山奇松的代表有:迎客松、黑虎松、臥龍松、龍爪松……怪石是黃山的又一“絕”。黃山處處能看見(jiàn)奇形怪狀的石頭,這些石頭的模樣可謂天差地別,有的像仙女,有的像巨人,有的像飛禽,有的像走獸。形狀栩栩如生,仿佛會(huì)飛,會(huì)跑,會(huì)唱,會(huì)跳,十分有趣。其中比較有名氣的包括:“飛來(lái)石”、“猴子觀?!薄ⅰ敖痣u叫天都”……再說(shuō)云海。雖然在別處也能看見(jiàn)云海,但都沒(méi)有黃山的云海那樣壯觀和變幻莫測(cè),從高處望去,云霧圍繞著青山,像波濤滾滾的大海,一座座青山只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛大海里的小島,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。因此,黃山又名“黃?!薄?/p>

最后,再介紹一下溫泉。溫泉,古時(shí)叫“湯泉”,這里溫泉充足,水溫常年在42度左右,水質(zhì)很好,含有對(duì)人體有益的礦物質(zhì),泡半個(gè)小時(shí),所有皮膚表面的有害細(xì)菌都會(huì)被殺死。

朋友們,黃山是無(wú)比美麗的,凡是到過(guò)這兒的人都會(huì)被吸引住。希望大家不要破壞這兒的一草一木。祝愿大家這次玩得開(kāi)心、玩得盡興。

游記作文 篇4

第一次聽(tīng)《鼓浪嶼之歌》,那種歡快明亮徹頭徹尾的擊碎了十年淤積的沉悶和單調(diào),每聽(tīng)這首歌,鼓浪嶼便在心中繞梁縈回,遐思便無(wú)數(shù)次徜徉在海島,那神游的情境每每讓我激動(dòng)不已。久而久之,我常常覺(jué)得非常熟悉鼓浪嶼,鼓浪嶼就在我的心中。

我來(lái)了!神往已久的鼓浪嶼。我來(lái)了!帶著波濤洶涌般激情。穿過(guò)三月的濛濛細(xì)雨,沖破海上層層霧靄,來(lái)到了你的身旁!

坐在廈大旁,望著不甚寬廣的海面,鼓浪嶼隱藏在對(duì)面的一片云煙之中。海隔開(kāi)的鼓浪嶼,離開(kāi)母親懷抱的鼓浪嶼啊,你是何等的模樣?云煙縈繞的鼓浪嶼啊,你是怎樣的模樣?

廈大學(xué)生說(shuō),島上就是一些老房子。鼓浪嶼啊,走到了你的身旁,我膽怯了,卻步不前了,我寧愿不進(jìn)入,也不愿你腿色。疑慮、猶豫、蹣跚,帶著忐忑不安,帶著絲絲沮喪上渡船,下渡船,登島。

沿著石條砌成的臺(tái)階蜿蜒而上,我登上了鼓浪嶼。穿過(guò)曲曲折折的小巷,我投入了鼓浪嶼的懷抱。

跟著導(dǎo)游,我們時(shí)走時(shí)停,導(dǎo)游的解說(shuō)象畫(huà)筆,穿越時(shí)空勾勒著鼓浪嶼的過(guò)去和未來(lái)。哥特式西歐式洋房,這些在廈大學(xué)生眼里的老房子,在無(wú)聲的昭示著鼓浪嶼的屈辱。那破敗的已成危房的郁達(dá)夫的故居,彷佛在訴說(shuō)著詩(shī)人的憂(yōu)傷和悲哀。

傍門(mén)叫賣(mài)的商家女,沿街游走的挑擔(dān)小販,聲調(diào)急促雜漫,撲朔迷離。葉綴深沉的榕樹(shù)垂掛,迷迷蒙蒙的日光巖。映入眼簾的全然黯淡無(wú)光,全然迷迷蒙蒙,這低沉的色調(diào)啊讓人心情郁悶呼吸困難。這是我夢(mèng)中無(wú)數(shù)次神游的鼓浪嶼嗎?鼓浪嶼應(yīng)該是陽(yáng)光明朗的,是歡快的啊。這不是迷人的鼓浪嶼。

一棵奇特的大樹(shù)闖入了鏡頭,那樹(shù)軀干高大挺拔,樹(shù)冠象巨傘一樣,開(kāi)滿(mǎn)了花,喇叭狀卻又比一般喇叭花大出好幾倍,紅紅的點(diǎn)綴在黛色的枝椏上,沒(méi)有一片綠葉。詢(xún)問(wèn)導(dǎo)游得知是棵木棉樹(shù)。多么奇特的木棉樹(shù)啊,高棉民族抗擊侵略者的如火如荼和紅色的木棉花快速拼接,火一般燃燒的木棉花把我拽出了黯淡沉悶的色調(diào)

游記作文 篇5

4月16日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,在這美好的天氣里,我們?nèi)熒V東科學(xué)中心春游。

一路上,看著路旁的一棵棵綠樹(shù),我的心情感到十分舒暢。坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)后,我們到達(dá)了目的地——廣東科學(xué)中心。放眼望去,這可真是一個(gè)與眾不同的科學(xué)館呀!這里有發(fā)電的太陽(yáng)能板、發(fā)電的風(fēng)車(chē)。在正門(mén)可以看到整個(gè)科學(xué)館的全景,這個(gè)科學(xué)館真是宏偉??!中心圓圓的,四周尖尖的,外形就像一個(gè)外星飛碟。

該進(jìn)里面參觀了,這里面的東西真有趣啊。不過(guò)讓我最留戀的還是感知與思維館里的鏡子迷宮與飛天之夢(mèng)館里的航天訓(xùn)練了。鏡子迷宮是一面面鏡子組成的迷宮,在這里面,我經(jīng)常撞到鏡子,還把人當(dāng)鏡子打了呢。工作人員告訴我們這是由于光線(xiàn)折射的原因,讓我明白科學(xué)是多么的奇妙。還有在飛天之夢(mèng)館里的航天訓(xùn)練是讓我體會(huì)最深的。我坐上了一個(gè)旋轉(zhuǎn)椅,那個(gè)椅子不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)了十幾圈之后,我都要暈了,連忙叫工作人員解開(kāi)繩子,把我放下來(lái)。接著我又去看了楊利偉叔叔準(zhǔn)備上太空時(shí)的戰(zhàn)衣,我頓時(shí)想到了他是經(jīng)過(guò)多么艱辛的訓(xùn)練才能升上太空,所以,我覺(jué)得,我一定要用他那股勁兒,多學(xué)科學(xué),多用科學(xué)!

這一天,我收獲了很多,不但學(xué)到了許多科學(xué)常識(shí),還有知道了眾多科學(xué)家是經(jīng)過(guò)多少努力才建成了我們今天的美好世界!

游記作文 篇6

植物園第二課堂游玩感受五(3)班 黃子涵時(shí)間一天一夜的過(guò)去了,第二課堂的任務(wù)伴隨著我再次來(lái)到這郁蔭飄香的植物園,在這美麗而又富有色彩的園林,有多少我兒時(shí)的回憶啊——如今我再次來(lái)到這里,是對(duì)這里的一切事物多么的熟悉,對(duì)這里的植物動(dòng)物有多少濃厚親切的情感在這其中啊,我又在這里開(kāi)始回味這一切的事物。在一片高大而又壯麗的樟樹(shù)林下,我們來(lái)到了歲寒三友中的竹子的“領(lǐng)地”,一片片的竹子相依展示出不同的色彩,時(shí)而又感受到十分濃郁的堅(jiān)持不懈的品質(zhì),令我感受到和兒時(shí)不同的情感,以前竹子品種雖少但也有一種新穎的感受,如今在這竹園里的這種感覺(jué)更加濃多了,還有一種濃厚的好奇的感覺(jué),這些都讓我感到與以前的不同,就好似一個(gè)老客人一下子面貌改新?lián)Q代似的,讓人不由得在腦袋里產(chǎn)生一個(gè)“你是誰(shuí)?”的大問(wèn)號(hào),我也如此,如果不是第二課堂的活動(dòng),我可能還看不到這些“新朋友了”!穿過(guò)這一片竹林園,我們來(lái)到了一片桂花小路,雖然我們來(lái)的過(guò)于太早那小巧玲瓏香飄四野毫不遜色的桂花還沒(méi)開(kāi),但還是可以聞到一點(diǎn)點(diǎn)的清香,好像似花瓣在身旁翩翩起舞,那種扣人心弦而又讓人回味無(wú)窮的香味,是令多少人有感而發(fā)啊。許多詩(shī)人都贊美了這美麗的桂花,如詠桂中的“廣寒香一點(diǎn),吹得滿(mǎn)山開(kāi)。”廳前桂中的“天臺(tái)嶺上凌霜樹(shù),司馬廳前委地叢?!?/p>

等詩(shī)句,詩(shī)人們對(duì)桂花的情感更是永不斷開(kāi),就像扣在心里的一把鎖,永遠(yuǎn)不能打開(kāi)一樣!走出桂花小路,我們來(lái)到了玉泉魚(yú)躍,里面的小魚(yú)活潑可愛(ài),有時(shí)躍出水面,好像在學(xué)它的祖先躍龍門(mén)呢!有時(shí)又不停的把頭伸出來(lái),呼吸外面的新鮮空氣,又好像是正在向我拍手歡迎呢!綠綠的草地也有著它的色彩,不時(shí)的會(huì)有幾只膽大的蚱蜢或一些小動(dòng)物一下子竄出來(lái),如果你去看看它們,它們就竄上竄下的表演給你看呢!你就會(huì)覺(jué)得這些小巧的動(dòng)物可愛(ài)的秉性了。

再往前走,你就會(huì)看到一個(gè)大水池了,里面的鯉魚(yú)比電腦主機(jī)還大很多,跟豬差不多肥呢!它們總是看看我們這些新奇從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人們,嘴巴不停的張著,動(dòng)著,好像在說(shuō)“你們好!你們好!”這里還有一些小植物的樣子和種子,令我們每個(gè)人都大開(kāi)眼界,這些小植物對(duì)我們的當(dāng)今社會(huì)是多么的重要?。∏懊孢€有一個(gè)水族館,里面有各種小魚(yú),有:小巧的鸚鵡魚(yú)、黑黑的角魚(yú)、白白的剪刀尾魚(yú),這里品種繁多,令我們眼花繚亂?!@次的植物園之旅圓滿(mǎn)結(jié)束,我們得到了小的快樂(lè),大的知識(shí),令我們回味無(wú)窮,也令我有了一個(gè)全新的新朋友,他身上知識(shí)將令我一身受用,也對(duì)我的成長(zhǎng)有了很大的幫助呢,在學(xué)習(xí)上也有了提升呢!

游記作文 篇7

今天一大早,我和好朋友譚旭一起去梅花山玩。一路都很通暢,大約四十分鐘,我們就到達(dá)梅花山。我們先是去了孝陵,和碑殿的大石頭烏龜合了影,那大石頭烏龜就像是《西游記》里馱孫悟空一行人過(guò)河的那只大烏龜,奇大無(wú)比。我們穿過(guò)了碑殿,來(lái)到了亨殿,進(jìn)去買(mǎi)了一對(duì)小狗狗掛件,一個(gè)是狗boy,一個(gè)是狗girl。接著我們來(lái)到了“孝陵殿”,游覽了十三陵

,觀賞了東吳大帝孫權(quán)紀(jì)念館和風(fēng)景宜人的石象路、神道,那里的石像、人物真是栩栩如生、惟妙惟肖。最后,我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的梅花山,只見(jiàn)滿(mǎn)山的梅花姹紫嫣紅,競(jìng)相開(kāi)放,仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在比美呢!紅的像火焰,粉的像晚霞,白的像雪花,綠的像翡翠,各色鮮艷的梅花,都像趕集似的聚攏來(lái),清香宜人,簡(jiǎn)直成了花的海洋。梅花由五個(gè)瓣組成,花瓣上還帶著露珠,嫩黃色的花蕊像千萬(wàn)只小手從花瓣中伸了出來(lái),仿佛在對(duì)我們說(shuō):“小朋友!歡迎你們!”她們有的朵朵盛開(kāi),有的半開(kāi)半閉,有的擠擠挨挨,還有的像害羞的小姑娘只張開(kāi)一條縫,美麗極了,看得我們都入了迷,直到大人們催促我們回去時(shí),我們才依依不舍地離開(kāi)了梅花山。梅花山的美景真是美不勝收,令人流連忘返!

游記作文 篇8

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情游覽了植物園。

早上我和同學(xué)們高興地坐上了前往植物園的大巴,一路上有說(shuō)有笑,大家的臉上都洋溢著的喜悅,共同期待著這次植物園之旅。

植物園很快就到了。抬頭望去,一片翠綠,有許多樹(shù)枝都發(fā)了小芽,生氣勃勃,讓人感到滿(mǎn)是春天的氣息。下了車(chē),我們幾個(gè)年級(jí)分別整好隊(duì),然后就分班進(jìn)行活動(dòng)了,我們往前走,看到小路路便開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花仿佛都在爭(zhēng)奇斗艷、互相比美那景色好不艷麗,從小路直著走便可以看見(jiàn)“玉泉魚(yú)躍”幾個(gè)大字,新建的玉泉庭院,大門(mén)是個(gè)對(duì)景園門(mén)。從大門(mén)進(jìn)去,迎面是一方形大窗框,框里的小天井中,安置著一塊嵯峨湖石,幾竿翠竹,好像一幅天然的竹石寫(xiě)意圖。由此進(jìn)內(nèi),便為玉泉主景玉泉池。玉泉池畔回環(huán)著亭廊軒榭和大理石欄桿圍檻。玉泉池呈一長(zhǎng)方形,里頭放養(yǎng)了各種各樣的魚(yú)供游人觀賞,有青魚(yú)、草魚(yú)和紅鯉、黃鯉等,在這我就不一一列舉了,那池子里最大的要屬青魚(yú)了,大的青魚(yú)幾近一米長(zhǎng),小的也要有半米了,個(gè)頭可真不小?。?/p>

不僅魚(yú)美,這里還有很多綠地和樹(shù)林,我們就在一個(gè)山坡上選擇了一處綠地決定在那里吃中飯了。中午的野餐,我們吃了很多東西,之后便分頭去玩了,去與春天親密接觸去了……

短暫的植物園之旅很快就過(guò)去了,但給我留下了深刻印象。

啊,這次春游之旅真好啊。

游記作文 篇9

今天早上,天氣晴朗,我們這些游玩迷,坐著大巴,熱熱鬧鬧的來(lái)到了比如世界。

來(lái)到了比如世界的大門(mén)前。我們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很大的地方。但是,什么也阻止不了我們激動(dòng)的心情,大家都沖進(jìn)大門(mén),找到自己的愛(ài)好,我也不例外,做了元宵。別看它又小又圓,可實(shí)際上卻很難做。首先,要拿一個(gè)面團(tuán),把它使勁 揉圓,然后,把它按扁,而且還要保證不會(huì)粘在手上,接著,要把餡放在中間,并且把它揉圓,還要保證皮和餡不能摻在一起,可是我卻不會(huì),笨手笨腳的把皮和餡揉在了一起。雖然不怎么樣,但我覺(jué)得自己還不錯(cuò),因?yàn)檫@是我第一次做元宵。接著我又玩了接通水管,這個(gè)很簡(jiǎn)單,把很多管道和部件按圖紙插在一起,最后老師通風(fēng)檢測(cè),我們成功了。接著,我來(lái)到了消防局前,突然被一位當(dāng)稅務(wù)員的同學(xué)叫住,然后問(wèn)我交沒(méi)交稅,我一聽(tīng)愣住了,心想:來(lái)這里玩還要交錢(qián)啊。

這時(shí),只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)給了我一張交稅單,我這才恍然大悟,原來(lái)參加項(xiàng)目要回收一個(gè)比如幣呀,于是,我急忙跑去交稅,并且參加了這個(gè)項(xiàng)目。來(lái)到了稅務(wù)局,老師給我們每人一件藍(lán)色的衣服,并且給了我們每人一個(gè)單子,找到?jīng)]交稅的同學(xué),并下發(fā)單子,督促他交稅,雖然工作很簡(jiǎn)單,但因?yàn)楣ぷ鞣珓e扭,所以出了一身的汗。然后,我還做了醫(yī)生和藥劑師。出來(lái)的時(shí)候,我雖然已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,但拿著自己努力打拼賺出來(lái)的錢(qián),我還是很高興。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),也知道了父母賺錢(qián)是多么不容易,我以后一定要回報(bào)父母。

游記作文 篇10

眾所周知,《西游記》乃我國(guó)四大名著之一??上攵?,它的文學(xué)價(jià)值是非常高的,作為中國(guó)人對(duì)自己國(guó)家的文學(xué)精華不了解一點(diǎn)那怎么行。為此,我特地趁著暑假好好去領(lǐng)會(huì)一下。

當(dāng)我將那本厚厚的“經(jīng)典”的最后一頁(yè)合上后,腦袋里還真是有很多感觸哩!就比如說(shuō)是孫悟空,他是全書(shū)中最光輝的形象了,文章較開(kāi)頭的"大鬧天宮"一章,或許有人會(huì)認(rèn)為他無(wú)事生非,愛(ài)挑釁“權(quán)威”,甚至妄想做“玉帝”,但我卻認(rèn)為這突出了他的熱愛(ài)自由,勇于反抗以及這個(gè)時(shí)代所提倡的“有能者當(dāng)居之”,不過(guò)如果真讓孫悟空當(dāng)玉帝,恐怕連天都會(huì)被捅出個(gè)窟窿來(lái)。至于在西天取經(jīng)的路上他他已不再是一個(gè)叛逆者的形象,而是一個(gè)頭戴緊箍,身穿虎皮裙,專(zhuān)為人間解除魔難的英雄.在重重困難之前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)機(jī),西天途中更是盡心盡力保護(hù)唐僧,他的見(jiàn)惡必除,除惡必盡的精神就仿佛是在為那個(gè)時(shí)代帶去了一位“神”。不過(guò)孫悟空的缺點(diǎn)也不少呢!就是有時(shí)太鹵莽了,像“三打白骨精”,雖說(shuō)他的火眼金睛是把那妖怪看出了,不過(guò)他太急性子,二話(huà)不說(shuō)先給“人”來(lái)一棍,又碰上唐僧這么個(gè)“慈悲為懷”的圣僧,其結(jié)果便是唐僧的“解雇書(shū)”——“你走吧!”

再來(lái)講講“小唐”(唐僧),作為師父,他對(duì)徒弟要求很?chē)?yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學(xué)者,令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,使他終成正果。不過(guò)有時(shí)他也有點(diǎn)“腐朽古板”,人妖不分,還多次冤枉孫悟空,以至于到最后還得讓豬八戒去花果山請(qǐng)大師兄。我對(duì)他的這種行為實(shí)在沒(méi)什么好印象,但念在他不辭萬(wàn)里赴西天取經(jīng),自然也是功過(guò)相抵了。

提起豬八戒,人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確,豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上,雖然沒(méi)有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰(zhàn)功。他雖然有著許多的缺點(diǎn),但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他丑陋和厭惡。相反地,在他的這些缺點(diǎn)背后,透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面,卻給我留下了深刻的印象呢!

沙僧是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士,也是讓師父操心最少的一個(gè)徒兒。肩挑千里重?fù)?dān),沒(méi)有半句怨言。師兄鬧矛盾時(shí),他從中調(diào)停和解;師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。盡管平時(shí)少言寡語(yǔ),但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣,英勇無(wú)比。

總之,這些人物都為此書(shū)增色不少!雖然作者想表達(dá)的“內(nèi)涵”我無(wú)法透析,但也從這本書(shū)中得到了不少樂(lè)趣。一句話(huà):不愧是名著?。?/p>

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